Menurut saya ilmu pengetahuan teknologi ada segi negatif dan segi positifnya. Tetapi perkembangan IPTEK ini lebih terarah pada segi negatif.Banyak fakta-fakta yang telah membuktikan adanya segi negatif dalam perkembangan IPTEK.
IPTEK,IlmuPengetahuan Teknologi
Segi negatifnya :
1.Pemeriksaan LJK UAN dengan komputer, yang ini merupakan contoh terdekat kita. Karena hal ini banyak murid yang tidak lulus UAN
2.Semakin lama semakin mudah memperoleh informasi. Tetapi hal ini berakibat seseorang akan mudah memperoleh informasi yang tidak sesuai untuk mereka.
3.Pengaruh kemajuan IPTEK juga dapat merusak kesehatan. Contohnya: semakin hari produksi alat-alat teknologi semakin kecil misalkan PDA,para pengguna PDA akan merasa lelah pada mata dan dapat menyebabkan gangguan lainnya. Peralatan teknologi lainnya seperti TV juga dapat merusak kesehatan.
4.Dengan kemajuan IPTEK, kita akan mudah tertipu. MUngkin saat surfing atau memasuki situs tertentu atau pembelian barang perlu pengiriman uang,saat itu mungkin saja kita akan tertipu.
5.Kita dapat terpengaruh oleh segala macam iklan yang konsumtif.Dan merosotnya moral di kalangan warga masyarakat
6.Bagi yang memiliki kredit card dan suka berbelanja tanpa strukturitas. Maka mereka akan Broke
7.IPTEK juga memacu ketidakjujuran suatu kalangan tertentu. Mereka akan bolos les bahkan bolos sekolah hanya untuk main game atau hal lain.
8.IPTEK memacu naiknya kegengsian anggota masyarakat karena mengikuti gaya global.
9.Bahayanya gaya-gaya para aktor-aktris sinetron seperti anak yang bandel, cewek yang kurang seronok dan lain-lain yang dapat mempengaruhi melalui TV.
10.Perkembangan robot-robot dapat menyebabkan penyakit "malas" seperti kakunya otot akibat jarang bergerak, pikun karena otak jarang berfungsi.Kita hanya duduk makan dan tidur. Semua pekerjaan hanya dikerjakan robot,baik secara otomatis atau melalui remote atau melalui gelombang otak.
11.Perkembangan di bidang makanan seperti mie instant,bubur instant dan lainnya mengandung sejenis wax dan juga dapat mengandung dioksin yang sangat berbahaya bagi kesehatan jika sering dikonsumsi.
12.Perkembangan IPTEK juga mengakibatkan anak-anak keluarga kurang mampu merasa sangat sedih karena tidak mampu mendapatkan barang yang diinginkan seperti PS, GameBoy atau komputer.
13.IPTEK menyebabkan dapat diproduksinya sepatu yang dapat menyimpan sabu-sabu atau NAPZA/narkotika lainnya tanpa dapat dideteksi oleh alat-alat pengecekan. Hal ini menyebabkan pengedaran bebas NAPZA atau narkotika.
14.Penciptaan alat-alat baru dapat menyebabkan dampak negatif yang sangat berbahaya.Contoh yang paling sederhana "SEMEN". Semen menyebabkan terganggunya siklus air saat penyerapan ke tanah. Maka air tanah akan terkuras habis dan menyebabkan tanah ambles seperti yang terjadi di beberapa kota besar seperti yang terjadi di California.
15.Alat-alat listrik yang dipakai secara terus menerus dapat merusak lingkungan juga dapat mengurangi energi BBM yang tersedia
16.Dalam perkembangan reproduksi seperti BAYI TABUNG atau KLONING menyebakan ketidakpastian orang tua sebenarnya bayi itu dan merupakan perbuatan yang kurang terpuji serta bertentangan dengan norma agama
17.Perkembangan IPTEK juga dapat menyebakan hal-hal yang dapat menyebakan kematian atau kehancuran karena berbagai hal.
18.Dapat diciptakannya benda-benda berbahaya seperti toxin atau bom yang sangat membantu teroris dalam merusak atau mengancam kesejahteraan suatu negara.
19.Terjadinya pengganguran bagi yang tidak memiliki kualitas atau keterampilan kerja.
Dampak positif IPTEK :
1.Perkembangan IPTEK dapat membuat beberapa kemudahan seperti pemeriksaan LJK tanpa memerlukan sumber daya manusia yang banyak. Bayangkan kalau 1 sekolah ada 100 siswa, seluruh Indonesia ada berapa banyak siswa.
2.Jika digunakan untuk hal-hal yang positif, perkembangan Iptek sangat membantu dalam pencarian informasi yang dapat membantu dalam pekerjaan sekolah maupun untuk keperluan lain. Karena kemudahan ini kita tidak akan gaptek atau gagap teknologi.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi terbaru di bumi bagian .
3.Dengan IPTEK dapat membuat obat-obat pemeliharaan kesehatan yang dapat membantu menambahkan zat-zat yang kurang di tubuh kita seperti zat besi ataupun vitamin
4.Kita dapat melakukan kegiatan perbankan (Intenet Banking) dan perdagangan elektronik yang membawa banyak keuntungan dengan menggunakan internet dan kita dapat melakukannya di manapun.
5.Perkembangan IPTEK dapat menciptakan banyak alat-alat yang sangat efisien dan berguna untuk keperluan banyak orang seperti mesin fotokopi, penangkal petir, dan lainnya.
6.Kita dapat dengan mudah berkomunikasi seperti dengan e-mail atau chatting. Penciptaan HP dan telepon juga membuka gerbang awal dalam komunikasi. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh.
7.Kita akan mendapatkan penyuluhan atau informasi yang berhubungan dengan dampak negatif suatu hal,maka kita akan berusaha untuk mencegahnya seperti mengkonsumsi NAPZA atau narkotika.
8.Dapat menciptakan kesejahteraan dan keamanan suatu negara dengan IPTEK. Contohnya alat scanner benda-benda berbahaya seperti bom yang terdapat di bandara atau pelabuhan yang dapat meningkatkan keamanan negara tersebut.
9.Dengan IPTEK dapat menyejahterakan kehidupan rakyat seperti kemudahan transportasi.
10.Perkembangan bidang reproduksi berdampak positif seperti makhluk yang terancam punah dapat diatasi, didapatkannya bibit unggul,akan adanya keturunan bagi pasangan yang ada gangguan pada reproduksi.
11.Meningkatnya rasa percaya diri Bangsa Asia dalam menciptakan teknologi dan ekonomi yang terus meningkatseperti negara Jepang, RRC dan Korea Selatan.
Sehingga Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
12.Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi dan produktivitas dunia industri semakin meningkat juga merupakan dampak positifnya perkembangan IPTEK
13.Perkembangan di bidang kedokteran dengan diproduksinya berbagai jenis alat sehingga memungkinkan kepulihan berbagai penyakit. Dan berbagai jenis transplantasi dapat dilakukan seperti transplantasi jantung.
14.Meningkatnya persaingan dalam dunia kerja sehingga termoyivasi untuk menambah keterampilan kerja.
15.Dalam bidang pendidikan,munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran dan fasilitas yang mendukung. Proses pembelajaran juga tidak harus mempertemukan siswa dengan guru lagi, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
Semua segi-segi positif dan negatifnya hanya semata-mata menurut saya. Jika terdapat kesalahan mohon dikomentar.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan.
Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan.Tetapi dalam kemudahan ini juga mendatangkan dampak negatifnya.
Kesimpulan Tentang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Read User's Comments(3)
Teknologi dalam penerapannya sebagain jalur utama yang menyongsong masa depan
ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN KEMISKINAN
Ilmu Pengetahuan lazim digunakan dalam pengertian sehari-hari, terdiri dari dua kata, “ilmu” dan “pengetahuan”, yang masing-masing mempunyai identitas sendiri. Dalam membicarakan “pengetahuan” saja akan menghadapi berbagai masalah, seperti kemampuan indera dalam memahami fakta pengalaman dan dunia realitas, hakihat pengetahuan, kebenaran, kebaikan, membentuk pengetahuan, sumber pengetahuan dan sebagainya.
Teknologi dalam penerapannya sebagai jalur utama yang dapat menyongsong masa depan cerah, kepercayaannya sudah mendalam. Sikap demikian adalah wajar, asalkan tetap dalam konteks penglihataan yang rasional.
Kemiskinan merupakan tema sentral dari pearjuangan bangsa, sebagai pearjuangan yang akan memperoleh kemerdekaan bangsa dan motivasi fundamental dari cita-cita menciptakan masyarakat adil dan makmur. Hal itu sudah sejak lama oleh sarjana ekonomi dibanyak negara digeluti dan dipecahkan, dan setiap kali pula pemecahannya lolos dari genggaman, dan berkembang menjadi masalah baru.
Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Kemiskinan merupakan bagian-bagian yang tidak dapat dibebaskan dan dipisahkan dari suatu sistem yang berinteraksi, interelasi, interdependensi dan ramifikasi (percabangan).
1. Ilmu Pengetahuan
Pandangan tentang ilmu pengetahuan adalah sumber-sumber pengetahuan berupa ide, kenyataan, kegiatan akal-budi, pengalaman, sintesis budi, atau meragukan karena tak danya sarana untuk mencapai pengetahuan yang pasti. Untuk mencapai pengetahuan yang ilmiah dan objektif diperlukan sikap yang bersifat ilmiah. Sikap yang bersifat ilmiah itu meliputi 4 hal :
1) Tidak ada perasaan yang bersifat pamrih sehingga mencapai pengetahuan ilmiah yang objektif.
2) Selektif, artinya mengadakan pemilihan terhadap problema yang dihadapi supaya, didukung oleh fakta atau gejala, dan mengadakan pemilihan terhadap hipotesis yang ada.
3) Kepercayaan yang layak terhadap kenyataan yang tak dapat diubah maupun terhadap alat indera dan budi yang digunakan untuk mencapai ilmu.
4) Merasa pasti bahwa setiap pendapat, teori, maupun aksioma terdahulu telah mencapai kepastian, namun masih terbuka untuk dibuktikan kembali.
Dalam hal menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut, perlu diperhatikan hambatan sosialnya. Bagaimana konteksnya dengan teknologi, dan kemungkinan mewujudkan suatu perpaduan dan pertimbangan moral dan ilmiah. Sebab manusia tidak selalu sadar akan hal ini, dan manusia yang paling sederhana pun hanya menerima informasi mengenai kemungkinan yang dihasilkan oleh peneliti-peneliti sebelumnya.
Illmu pengetahuan sekarang menghadapi kenyataan kemiskinan, yang pada hakikatnya tidak dapat melepaskan diri dari kaitannya dengan ilmu ekonomi karena kemiskinan merupakan persoalan ekonomi yang paling elementer, dimana kekurangan dapat menjurus pada kematian.
2. Teknologi
Teknologi memperlihatkan fenomenanya dalam masyarakat sebagai hal imperasional dan memiliki otonomi menubah setiap bidang kehidupan manusia menjadi lingkup teknis. Fenomena teknik pada masyarakat kini, menurut SASTRAPRATEDJA (1980) memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1) Rasionalitas, artinya tindakan spontan oleh tehnik diubah menjadi tindakan yang direncanakan dengan perhitungan rasional.
2) Artifisialitas, artinya selalu membuat sesuatu yang buatan tidak alamiah.
3) Otomatisme, artinya dalam hal metode, organisasi, dan dan rumuusan dilaksanakan serba otomatis.
4) Teknis berkembang pada suatu kebudayaan.
5) Monisme, artinya semua teknik bersatu, saling berinteraksi dan saling bergantung.
6) Universalisme, artinya teknik melampaui batas-batas kebudayaan dan ediologi, bahkan dapat menguasai kebudayaan.
7) Otonomi, artinya teknik berkembang menurut prinsip-prinsip sendiri.
Luas bidang teknik digambarkan oleh ELLUL sebagai berikut :
1) Teknik meliputi bidang ekonomi, artinya teknik mampu menghasilkan barang-barang industri.
2) Teknik meliputi bidang organisasi seperti administrasi, pemerintahan, manajemen, hukum dan militer.
3) Teknik meliputi bidang manusiawi seperti pendidikan, kerja, olahraga, hiburan dan obat-obatan.
3. Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Nilai
Ilmu pengetahuan teknologi sering dikaitkan dengan nilai atau moral. Hal ini besar perhatiannya tatkala dirasakan dampaknya melalui kebijaksanaan pembangunan, yang ada hakikatnya adalah penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Masalah nilai kaitannya dengan ilmu pengetahuan dan teknologi ini, menyangkut perdebatan sengit dalam menduduk perkarakan nilai dalam kaitannya dengan ilmu dan teknologi. Sehingga kecenderungan sekarang ada dua pemikiran yaitu : yang menyatakan ilmu bebas nilai dan yang menyatakan ilmu tidak bebas nilai. Ilmu pengetahuan pada dasarnya memiliki tiga komponen penyangga tubuh pengetahuan yang disusunnya yaitu : ontologis, epistemologis, dan aksiologis.
Komponen ontologis kegiatanya adalah menafsirkan hakikat realitas yang ada, sebagaimana adanya. Komponen epistemologis berkaitan dengan nilai atau moral pada saat proses logis-hipotesis-verifikasi. Komponen aksiologis artinya lebih lengket dengan nilai atau moral.
4. Kemiskinan
Kemiskinan merupakan tema sentral dari pearjuangan bangsa, sebagai inspirasi dasar dan perjuangan akan kemerdakaan bangsa dan motivasi fundamental dari cita-cita menciptakan masyarakat adil dan makmur.
Garis kemiskinan yang menentukan batas aminimum pendapatan yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan pokok, bisa dipengaruhi oleh 3 hal :
(1) Persepsi manusia terhadap kebutuhan pokok yang diperlukan.
(2) Posisi manusia dalam lingkungan sekitar.
(3) Kebutuhan objektif manusia untuk bisa hidup secara manusiawi.
ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Ilmu pengetahuan dan teknologi
Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia.
Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu, lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehid
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia.
Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu, lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehid
Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi
Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni, IPA terapan, dan teknologi. IPA dasar, IPA terapan, dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama, yaitu alam. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. Menurut Amor et al. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi, menjelaskan, dan mengendalikan tingkah laku alam.
Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi, interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam konsep-konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya berpengaruh, tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi.Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi.
Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju,tetapi tanpa sopir. Betapa berbahayanya mobil itu, karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya.
Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni, IPA terapan, dan teknologi. IPA dasar, IPA terapan, dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama, yaitu alam. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. Menurut Amor et al. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi, menjelaskan, dan mengendalikan tingkah laku alam.
Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi, interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam konsep-konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya berpengaruh, tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi.
Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju,tetapi tanpa sopir. Betapa berbahayanya mobil itu, karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya.
Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi
Pada satu sisi, perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.
Namun, pada sisi lain, pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi", tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini, merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia.
Perbudakan dan penjajahan diNorth America , Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Produksi weapons of mass destruction, baik kimia, biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek; belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi :
Bidang Informasi dan komunikasi
Dampak Positif
1.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
2.Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
3.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.
Dampak Negatif
1. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
2. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu
3. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.
Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
4. Kecemasan teknologi.
Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.
Pada satu sisi, perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.
Namun, pada sisi lain, pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi", tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini, merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia.
Perbudakan dan penjajahan di
Bidang Informasi dan komunikasi
Dampak Positif
1.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
2.Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
3.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.
Dampak Negatif
1. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
2. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu
3. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.
Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
4. Kecemasan teknologi.
Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.
Langganan:
Postingan (Atom)